提起心理学，你会想到谁？是世界精神分析学派的创始人弗洛伊德，是人格心理学研究大师卡特尔，还是新精神分析派的代表人物埃里克森？你知道菲利普.津巴多吗？著名的斯坦福监狱实验呢？
菲利普·津巴多博士是美国著名心理学家，曾任美国心理学会主席，自1968年以来担任斯坦福大学的心理学系教授，现为斯坦福大学心理学系荣誉退休教授。他以斯坦福监狱实验和编写大学心理学教材而著称，被誉为“心理学的形象和声音”。
菲利普·津巴多博士、罗伯特.约翰逊、薇薇安.麦卡恩共同编写了《津巴多普通心理学》，该书自出版以来始终是一本标志性的著作，第8版是其最新版本。
《津巴多普通心理学》（第8版）是非常好的心理学入门经典。内容丰富且新颖，全书十四章，涵盖了心理学的主要领域，全面反映了当代心理学的新理论、新方法、新成果。内容呈现形式新颖，采用大量的插图、表格，将抽象内容形象化、直观化，有利于初学者学习和理解。密切联系实际，对生活中的心理现象做出科学的心理学解释，读后让人“茅塞顿开”。
生活中有许多常见的心理现象，被一些人们认可。那么，这些现象真的科学和正确吗？其实，心理学和其他学科一样，要用科学方法来实证性地检验科学家的观点是否正确。
比如，一位8岁孩子的母亲说，她的女儿和小伙伴们在吃掉了许多的甜食之后，又蹦又跳，亢奋极了。她说，这足以证明吃糖会让孩子变得亢奋。
乍一听这个说法好像很有道理，可是心理学家说也许只是聚会让孩子们亢奋，那么怎么才能检验这种说法是否正确呢？
津巴多说，对一个想法进行科学检验，需要遵循四个基本步骤。
第一步，提出假设
首先需要一个具体的、可检验的想法或预测，也就是假设。这个假设必须用一种可证明其正确或错误的方式来表述。
我们还拿上面的例子来说话，科学家可以通过让孩子们吃糖，来观察他们的活跃水平，从而检验这一假设。如果孩子的活跃水平没有增加，那么这个假设就被证伪。如果孩子的活跃水平显著增加，那么这个假设就是正确的。
可被检验的假设还要有可操作性，比如这个实验里的“孩子”，“糖”和“亢奋”。
在实验中，我们将选一批随机的孩子，给部分孩子喝含糖饮料，给另一部分孩子喝含人造甜味剂的同种饮料，然后再给亢奋的活跃程度做个评分。这样，假设才算完成。
当然，那些不能客观实施，不能通过实证检验的问题不适用科学方法。比如价值观的主题：那种文化对工作和休闲的态度最友好？比如伦理问题：科学家应该用动物做研究吗？
第二步，收集客观数据
为了让实证研究客观准确，为了避免我们的预期、偏见和歧视所导致的错误结论，我们要避免将某个人的经验归类，必须在科学研究的受控条件下接受检验，收集数据。
第三步，分析结果
收集完数据以后，要用数学或统计学来分析数据，从而得出结果。
第四步，发表、评论并重复实验结果
科学方法的最后一步，就是把完成的研究结果公布出来，接受科学界的审查和评论。
一些评论者会仔细地分析和寻找你研究设计中的缺陷。他们可能会重新做这个实验，看是否能得到相同的结果。
科学发现永远是暂定的，只要结论还没被推翻，就永远要面对来自新研究的威胁。也就是说，现在正确不代表永远正确。
科学方法虽然并不完美，但它却是迄今为止检验自然界各种观点的最好方法。
《津巴多普通心理学》的第8版被誉为“比小说还好看的心理学入门经典”，打破了那些认为心理学枯燥、乏味、难以读懂的常规认知。
这次版本更新绝不是简单的常规修正或快速更新，书中内容修订与增加近半，介绍了心理学领域诸多令人兴奋的新发展。除了基础性的心理学知识，书中还精心选择了目前心理学界最前沿且具有争议性的研究。《津巴多普通心理学》第8版的内容图文并茂，诙谐幽默，用最平易近人的方式，由浅入深地引导读者批判性思考问题，是一门不可多得的心理学入门书！
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