儿童励志好书《追星星的少年》(追星星的少年主要内容)

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《追星星的少年》是青年作家杨娟最近推出的一部长篇小说。这部长篇儿童小说以跑步为明线,分别选取了具有典型和象征意义的三个不同历史阶段、三个具有代表性的运动少年作为故事主人公。小说采取了由远及近回溯的方式,通过阿木、亮子、星月三个不同人物的不同视角,展开故事。14岁的盲人女孩星月因为一个展览,了解到现当代历史上两位著名的跑步运动员阿木和亮子的事迹,深受鼓舞,从此在心里播下了梦想的种子。在家人的帮助下,在老年亮子一家以及众多好心人的陪伴和鼓励下,星月坚持不懈地练习长跑,最终收获了体魄和精神意志的双重成长,也把阿木和亮子的体育精神延续了下去。
《追星星的少年》是由三个篇章的故事构成:追——星星——少年。从1924年民国初期的风云年代,到新中国成立后的纯真年代,再到新时代,时间跨越了百年。作品站在少年儿童的角度,塑造出的阿木、亮子、星月等少年形象,具有鲜明的时代特征,他们不屈不挠、脚踏实地。小说将这三个少年跑步的故事巧妙连接,三个不同的历史阶段、三个少年的跑步故事、三个不同命运的少年,组成了一幅从旧中国到新时代的漫长画卷,折射了百年历史,使作品具有了深厚的历史维度和宽广的视野,反映了中国社会的历史进步和少年强则中国强的时代主题。
阿木所在的中国,被列强掠夺践踏。和母亲相依为命的她,日日夜夜伴着湘江奔跑,跑进全国运动会,跑进万国运动会,甚至远渡重洋跑进奥运会,却因为长途消耗,连预赛都没通过。她想跑出成绩,为国争光,但凭个人力量如何能抗击一个时代呢?少年亮子生活在新中国刚刚诞生之际,从第一次参加市运动会10公里长跑倒数第一名,到以2小时52分34秒6的成绩创造了新中国第一个马拉松纪录,获得第一名,甚至参加了马拉松全程赛,跑了国际组的第6名,他一生都在奔跑在马拉松的赛道上。星月是个盲姑娘,她没有见过星星也没有看过月亮,却在聆听了“奔跑如光”这场跑步展后,开始练习奔跑。她要克服的障碍不同于阿木和亮子,但障碍就是障碍。后来,她发起成立了“星光跑团”,在充斥着各种障碍的跑道上奔跑如光。
三个故事并不是简单的“糖葫芦”式的并列结构,而是前面的故事会以某种方式延伸到后面的故事里。
三位少年各有自己的障碍,时代的、物质的、身体的。其实,人的一生哪个时代不存在各自的困境呢?哪有终点不需要跨越万水千山才能抵达呢?我们用什么去跨越,凭什么去渡劫?三个少年选择的是奔跑,持续不断地奔跑,永不停歇地奔跑,虽跌跌撞撞,但一直向前,向前……这几个在湘江、黄浦江、星空下、大地上的奔跑者,有一万个理由跑不出时代贫弱、身体障碍,但他们因热爱而一腔痴勇,用一寸一寸的奔跑、一步一步的坚决,让一切皆有可能。用亮子的话说就是:人活这一辈子啊,总得有能让你执着的人或者事情,才不算白活一趟。我读书不多,后来读过一句词——“为伊消得人憔悴”,心里感动得很。因为太爱,所以痴迷,而痴迷就会变“傻”。这三位少年,因为爱而获得爱,因为善而获得善,好似人性的桃花源。这桃花源存在于作者杨娟的心中,存在于每一个不屈的生命里,存在于百年中国历经劫难而浴火重生的密码中。而我们的党、我们的民族这百年以来,何尝不也是持续不断地奔跑着,筚路蓝缕,矢志不渝地带领着人民向前,向前……
本书作者杨娟表示书中的三个故事她都非常喜欢,但在构思上,杨娟对“少年”的故事更为侧重,“因为三个故事通过星月看展串联起来,而且阿木和亮子的执着,都汇聚到星月这里。当一个盲女在打破限制纵情奔跑,追求更大程度的自我实现时,阿木的追和亮子的执着,就有了新的诠释。当中国在2020年的疫情期间表现出大国担当时,阿木等人跌宕起伏的救亡之路和亮子父亲建设新中国的担当,就有了更加深刻的意义”。

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