慈母情深评课说课稿教学反思

教学反思

1.通过积极引导学生去挖掘、品味文中的语言,指导其抓住文中的环境描写,以及对母亲的外貌、语言、动作、神态的描写,让学生细致体会慈母情深,感受到“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。在教师的启发引导下,学生的理解达到一定的高度和深度,从而达到从内心深处与作者产生共鸣。

2.关于写作背景,对于现在的学生们来说可能很难理解那时人们的生活水平和社会现状,我通过几个影视作品的视频片段帮助学生走进那个时代,感受到那个时代人们生活的艰难,就更有助于理解“母亲”挣钱的不易,更容易体会母亲毅然给钱,足见慈母情深。

3.唐代诗人孟郊的《游子吟》,很好地诠释了此课的主题,尤其是“谁言寸草心,报得三春晖”。在教学过程中,学生感情投入,与作者产生了共鸣。在此基础上让学生有感情地朗读古诗,可以说是情感上再次经历母爱的洗礼。

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