第15课小虾课堂笔记之句子解析

1.院子里的葡萄架下，一口缸闲着……我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？

    这一段交代了“我”产生了养虾的想法的原因：缸里有水，而且在葡萄架下。葡萄架下既有阴凉，又能透光，不冷不热，适合养小鱼小虾。作者在说明小虾的生活环境良好的同时，表现了“我”的快乐心情。

2.我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处……带回家养在缸里。

    这里运用了动作描写，“跑”“掀开”“伸”“捉”等动词写出了“我”和邻居阿成哥捉虾的过程和有趣。

3.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的……大家叫它千年虾。

“有的……有的……”写出了小虾的种类。

4.缸里的小虾十分有趣。

    这句话是本段的中心句，下面的文字就是围绕它来写的。

5.它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

    排比的句式表现出了小虾的自由、活泼。

6.要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾……连眼珠子也一突一突的。

    “蹦”说明小虾跳得很高，速度也很快。“一路上像生了气似的”运用了拟人的手法，表达了作者对小虾的喜爱之情。“一突一突、一张一张、一翘一翘”这几个词形象地写出了小虾动作的可爱，由此可见作者观察得十分仔细。

7.如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来……还会蹦到缸外的地面上。

   “激烈、还会蹦到缸外”写出了小虾脾气不好，爱争斗的特点。

8..我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些……挺喜欢钻到石块下面休息的。

“更快乐些”说明对小虾的喜欢，同时也看出“我”善于观察生活。“我”为了让小虾生活的更快乐，我采金鱼草，捡石块放到缸里。表明“我”对小虾的喜爱。