一个接一个课堂笔记之重难点归纳

课文重难点探究:

1.“我”被喊回家后没有沮丧,为什么?

因为“我”想到回家睡觉可以做各种各样的有趣的梦。

2.“我”喜欢上课吗?为什么?

    喜欢。因为上课可以听老师讲有趣的故事。

3.课文中写了几件让“我”感到不如意的事?“我”是怎么转变看问题的角度使自己开心起来的?

有三件。一是“我”在月夜玩踩影子游戏时被大人叫回家睡觉。“我”想到可以做好多有趣的梦,于是开心起来。二是“我”在做有趣的梦时被大人叫起来去上学。“我”想到可以和小伙伴玩有趣的游戏,变得开心起来。三是“我”在和小伙伴玩跳房子游戏时,上课铃响了起来。“我”想到上课可以听老师讲有趣的故事,开心起来。

4.前三小节,“我”的心情是怎样变化的?

   快乐——沮丧——期待

5.读整首诗歌,可以感受到“我”怎样的心情?

  读整首诗歌,可以感受到“我”生活得多姿多彩,对生活充满期待。

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