第14课文言文二则学弈课堂笔记之句子解析

1.弈秋,通国/之善弈者也。

    这句话指出弈秋这个人是全国擅长下棋的人。这句话为下文作了铺垫,因为“名师出高徒”,他的学生肯定都是高手,而且一定是高手如云。

2.思/援弓缴/而射之。

这一句是写后一个人学弈时的表现,他虽然看上去在听弈秋教导,心里却在想拉弓箭射天鹅。用对比的方法进行叙述,使结论水到渠成,具有说服力。这里运用了对比的手法,将此人的学习态度与前一人形成对比。

3.为是/其智/弗若与?曰:非/然也。

   这是《学弈》一文的结语,对文中所讲的事情作了结论而未论证,但论证已包含于叙事之中。抓住前面一句“虽与之俱学,弗若之矣”,读懂“弗若之”的原因,明白专心致志地做事和三心二意地做事,结果是完全不相同的。

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