小学生必读课外书目录推荐:高中之前都需要大量泛读(附1-9年级必读书单)

广东人民出版社

小学欠下的阅读账,迟早是要还的!(附1-9年级必读书单)

不论选择哪一种养育模式,或者说不论能给孩子哪种养育方式,在阅读这件事上,家长绝不能吝啬。

今天为大家分享人民日报推荐1-9年级必读书单,望老师转发给家长,看看有哪些是孩子没有读过的。

其实,这些书单也不仅仅适合孩子,成年人也可以读一读,总没有坏处。况且,也可以和孩子一起读啊,既可以分享彼此意见,也有利于形成良好的亲子关系。

为大家准备了全套书单的PDF,文末有获取方式,需要的拉到文末!

美国作家布拉德伯说:摧毁文化不必靠焚书,只要让人们不阅读就行了。可见,阅读对人类的意义真的太大了!新九年义务教育全日制小学《语文教学大纲》中曾明确规定:“中小学生课外阅读总量,要求五年制不少于100万字,六年制不少于150万字。”人民日报也曾刊文,提醒父母要鼓励孩子根据兴趣进行大量阅读。事实上,对中小学生尤其是小学生而言,“大量阅读”可不是一件课余时间锦上添花的事儿,而是实打实的学习需求!人民日报的刊文究竟说了什么,为什么说“初中掉下的成绩,可能都是小学欠下的阅读账”?01培养专注的阅读习惯最重要
很多家长以为,让孩子多阅读,是为了提高语文素养和作文成绩。其实,阅读能带给孩子不止是能力上的提升,还有品质和习惯!对于孩子的成长而言,重要的不是读什么,而是培养一种以书为伴的良好习惯,而这种习惯只能通过从头到尾读完一本,再读一本的循环不断的过程才能培养出来。阅读是需要耐心的,如果书中的故事抓不住孩子的心,以小孩子的专注程度,很快就会把书扔在一边不再读了。所以,我们的目标其实是通过阅读培养专注和耐心,这两种品质的价值远远超过某本书所传递的知识。实际上,决定孩子未来人生和事业成就的最重要的品质之一就是专注和耐心。明白了这个道理,家长就不必再纠结于孩子读什么书,而应该着力培养孩子的专注和耐心。

02

小学的重点不在成绩,而在阅读常有家长问:我家孩子小学成绩挺好的,常常考100分,为什么到了初中,尤其是初二初三,突然就被落下了?其实,小学成绩是具有一定“欺骗性”的,而初中成绩不好,很可能是因为孩子在小学时,家长忽略了阅读能力的培养。中小学阶段(尤其是小学阶段)是孩子的良好习惯形成的关键期,同时也是孩子各项能力的发展黄金期,其中最为重要的就是学习能力的发展,这种看似复杂的学习能力,却可以通过另一种能力的培养去习得,这种能力就是“阅读能力”。总的来说,阅读能力,需要两种条件才能发展起来:第一是持续性和连贯性,即阅读习惯的培养:要每天固定有阅读时间,而不可以喜欢就读读,不喜欢就不读了,这样不会有好习惯的养成;第二是阅读量的累计,没有量的累积,就没有质的提升。看看阅读有多重要!要知道,不论男孩女孩,不论穷养富养,对孩子的书架,请一定舍得投资。

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小学欠下的阅读账早晚会暴露
一个孩子的聪明才智,如同种子,需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。如果一个孩子从没有读过一本好书,甚至从没读过一本超过10万字的书,而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了,那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。只有博览群书、海量阅读古今中外的图书,广泛涉猎百科常识书籍,智慧才能不断成长,最终形成一种强大的发展能力。很多家长在孩子小学阶段很看重孩子的成绩,不舍得孩子花更多的时间去读书和玩,认为是浪费时间。可是,当孩子如同小苗一般营养不良而缺乏成长力量,到了中学阶段前进乏力时,家长只会抱怨孩子如何如何,却不知道正是自己一手造成了孩子的“短命高分”和“智慧营养不良”。因此,小学阶段一定要让孩子从容一些,不要一味追求分数的高低,而应该把目标放在孩子的基础发展和能力培养上,帮助孩子养成良好的阅读习惯,才能真正事半功倍,让孩子受益终生。

小学欠下的阅读账,迟早是要还的!(附1-9年级必读书单)

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