六本治愈系绘本，助你舒缓快节奏生活的纷扰

Dear Librarian

作者：Lydia M. Sigwarth 插画师：Romina Galotta

合适年龄：4~8岁

Lydia五岁时，她和家人不得不搬家，他们没有一个固定的住所，只得住在不同家庭成员的家中，从奶奶家到姨妈家，再到堂兄家。

然后有一天，一切都变了。Lydia的妈妈带她去了一个新地方——不是房子，而是一栋有石柱和高高台阶的大建筑。

Lydia在图书馆找到了属于自己的“家”，书籍让她找到温暖，敞开心扉，图书管理员成了她的新朋友。

长大以后的Lydia也成为了一名优秀的图书管理员，可见一个人或者一个经历对孩子的影响有多深刻。

绘本作者使用包括水彩画和彩色铅笔在内的一系列媒体，画面甜而不腻，图片温暖而有关联，更传达出图书馆作为一种社区资源，一个社区空间，它不仅仅是一个书房，而是能影响孩子一生的东西。

Dumplings for Lili

作者/插画师：Melissa Iwai

合适年龄：6~8岁

Lili喜欢做包子，奶奶教会了她制作包子的所有秘诀，这时奶奶发现家里没有卷心菜了，她让Lili到六楼其他奶奶那里去拿一些。

Babcia很乐意分享她的卷心菜，但她的饺子需要一些土豆。接下来是上下楼梯的比赛，Lili帮助公寓里的所有祖母借到不同的原料：牙买加牛肉饼、意大利馄饨、黎巴嫩法塔耶等等。

大楼林立邻里视同陌路成了现代都市病，而这本书正是关于通过食物将人们聚集在一起拥抱不同文化的故事。

我喜欢这个主题，喜欢书中用母语简单地标注每个祖母的名字，让读者了解他们的文化身份，也喜欢插图中娓娓道来的日常景象，让人感到汩汩暖意。

Becoming Vanessa

作者/插画师：Vanessa Brantley-Newton

合适年龄：6~8岁

Vanessa对她上学的第一天很兴奋，为了给同学留下好印象，她挑选了她最漂亮最隆重的衣服。不幸的是，她的同学们不明白为何她的鞋子如此闪亮，衣服上有那么多羽毛，还有名字那么长。

她换上了朴素的衣服，并希望妈妈给她起个简单的名字，就像其他女生一样。这时妈妈告诉了她Vanessa这个名字的真正含义，她决定不改名字了，而是自信地向同学分享了她的名字的特别之处，没想到获得了大家的认可。

绘本用明亮、童趣、色彩丰富且充满活力的插图，以一个黑人小孩融入集体的视角传达了一个主题：你就是完美的自己，不需要闪亮的鞋子或花哨的衣服来结交新朋友或者向人们展示你有多特别！

Making A Baby

作者：Rachel Greener 插画师：Clare Owen

适合：5~9岁

也许你不认为养育一个孩子需要参考什么书目？然而越来越多的研究表明：公众教育中缺乏一套系统的养育准则，以及人们对儿童的有限认知，导致了许多孩子处于危险之中。

这本书详细介绍了婴儿如何形成的生物逻辑，以及婴儿可能会面对的各种社会环境，反复出现和强化家庭中信任和相爱的信息。

我还喜欢它关于试管婴儿、收养和同性家庭的介绍，它让孩子们拥有开放和接受的知识，从而鼓励善良和同理心。

Hudson and Tallulah Take Sides

作者：Anna Kang 插画师：Christopher Weyant

适合：3~7岁

Hudson 和 Tallulah 是邻居。有一天，他们冲出后院，一起度过了冒险的一天，一起吃垃圾桶早餐，追逐蝴蝶，参观狗公园……

但是，正如狗和猫经常做的那样，Hudson 和 Tallulah 经常意见不一，并且彼此生气。而当他们回到家时，他们遇到了一个水坑，所有的分歧很快就被忘记了。

这本书用最少的文字，插图讲述了关于差异和友谊的故事，提醒读者即使看待事物的方式不同，我们仍然可以找到对方的闪光点，可以和对方成为朋友。

Nia and the New Free Library

作者：Ian Lendler 插画师：Mark Pett

合适：5~8岁

Nia住在Littletown，镇上的图书馆慢慢地被她所在社区的居民忽视了。直到有一天龙卷风来了，把图书馆带走了。

每个人对如何处理这块空地都有不同的想法，只有Nia想要重建图书馆，她开始在图书馆前面的树下写作，直到她有一辆装满书的马车才停下来，然后将书稿提供给市民。

当市民发现故事与他们记忆中的不完全一样时，Nia递给他们一支铅笔并鼓励他们改正错误，不知不觉中，全镇已经团结起来，为重建图书馆而努力。

这又是一个石头汤的故事。Nia将她的社区聚集在一起，互相分享和补充，让新免费图书馆成为镇上有史以来最好的图书馆。

结语

如今快节奏侵入了每个成人和孩子的生活，在被各种碎片化信息引爆大脑的时候，如果能坐下来，和孩子一起读一本治愈系绘本，应该是现代人对抗世界的一剂良药吧。

这次，我还特意选了两本跟图书馆有关的绘本，只想传达一个信息：阅读可能影响孩子的一生~