《长度单位》专项练习(一)
一、填空。
1、量一个物体时,米尺的( )刻度要对这物体的左端。
2、量比较长的物体,可以用( )做单位,量比较短的物体,可以用( )做单位。
3、在( )里填上合适的数。
25米-8米=( )米
40厘米+26厘米=( )厘米
30米+15米=( )米
60厘米-16厘米=( )厘米
1米-12厘米=( )
1米=( )厘米
4、一根绳子用去20米,还剩一半,它原来长( )米。
5、三角形是由( )条线段围成的,正方形是由( )条线段围成的。
6、你的尺子上,从0到1是( )厘米,从0到8是( )厘米,从6到13是( )厘米。
7、1米=( )厘米,操场跑道长时200( )。
8、一只小猫比1米( 高、矮 ) 一张床比1米(长、短)
9、线段是( )的,有( )个端点,可以量出( )。
10、排一排。(按从小到大的顺序排列)
12厘米 2米 1米20厘米 400厘米
二、正确的在( )里画√,错误的在( )里画×。
1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。( )
2、1米的绳子比100厘米的绳子长。( )
3、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。( )
4、爸爸的身高有178米。( )
5、一张单人床长2米。( )
6、一块橡皮擦的厚10厘米。( )
7、一枝自动水笔的长是16厘米。( )
8、小红爸爸的身高有170米。( )
9、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。( )
10、1米比99厘米短。 ( )
三、 在O里,填上“>”“<”或“=”。
5米O8米
32厘米O40厘米
8米O800厘米
35厘米O25厘米
5米O500厘米
45厘米O54厘米
20厘米O2米
5米O50厘米
99厘米O米
4米O400厘米
5米O55厘米
66厘米O67厘米
8米10厘米O8米1厘米
四、在( )里填上适当的单位。
1.一支粉笔的长是7( )。
2. 教室宽6( )
3. 一棵树高3( )
4.小明的身高130( )
5.手掌宽7( )
6. 毛巾宽29( )
7.教学楼高10( )
8. 铅笔长11( )
9.课桌的长大约是80( )
10.窗户的高大约是2( )
11. 图钉的长是1( )
五、小明身高90厘米,小刚身高1米20厘米厘米,谁高?高多少厘米?
《长度单位》专项练习(二)
一、填空题
1、我们知道的长度单位有( )和( )。
2、要知道物体的长度用( )来量。
3、量比较长的物体可以用( )作单位,量比较短的物体可以用( )作单位。
4、拿一条线,把两头拉紧,就成了一条( )。
5、1厘米1厘米地数,数( )次是5厘米,数( )次是8厘米。
6、1米=( )厘米
80厘米+20厘米=( )米
18厘米+4厘米=( )厘米
45米+5米=( )米
40厘米-7厘米=( )厘米
36米+9米=( )米
7、测量课桌面长的时候,要把尺子的( )刻度对准课桌左端。
8、画一条8厘米长的线段,从尺子的( )刻度开始画起,画到( )的地方。
9、从直尺的0—7是( )厘米,从直尺3厘米到8 厘米是( )厘米。
10、桌子的高度比1米短20厘米,桌子高度为( )厘米。
11、小明用30厘米的尺子量绳子的长,量了3次,又量了10厘米,这根绳子长( )厘米,就是( )米。
12、在括号里填上合适的长度单位
一支粉笔长10( )
教室约10长( )
小军身高1( )20( )
一本数学书长21( )
语文课本的宽是14( )
一根跳绳长3( )
教室里的黑板长是4( )
教室里门高2( )
妈妈的一个手指长7( )
一棵大树高19( )
课桌的高是75( )。
教室外面走廊是30( )
13、把 30厘米、25厘米、1米、90厘米 按从小到大顺序排列
二、判断
1、一条线段长5厘米 ( )
2、一个图钉长1米 ( )
3、比70米少20米的是50厘米 ( )
4、一棵树高6米 ( )
5、1米和10厘米同样长 ( )
6、小林的身高大约是13厘米。( )
7、1米长的绳子和100厘米的铁丝同样长。( )
8、线段是可以量出长度的 ( )
9、小明比小红高3米。( )
10、一枝铅笔长16厘米。( )
三、 在( )里,填上“>”“<”或“=”。
5米( )8米
32厘米( )40厘米
8米( )800厘米
35厘米( )25厘米
5米( )500厘米
45厘米( )54厘米
20厘米( )2米
5米( )50厘米
四、小明测得一张小桌子的长是1米20厘米,宽比长少20厘米,高比款多30厘米。
(1)这张桌子的宽是多少厘米?
(2)这张桌子的长是多少厘米?
五、李红站在40厘米高的凳子上量得的身高是1米70厘米,李红的身高是多少?
《长度单位》专项练习(三)
一、判断题
1、一棵大树高6厘米。………( )
2、小明比小红高3米。………( )
3、一枝铅笔长16厘米。………( )
4、教室的宽是60厘米。………( )
二、填空题。
1、在下面的括号里填上“厘米”或 “米”。
⑴语文课本的宽是14( )
⑵一根跳绳长3( )
⑶教室的黑板长是4( )
⑷课桌高是70( )
⑸教室里的门高是2( )
⑹妈妈的一个手指长7( )
2、在○里填上“〉”“〈”或“=”。
15厘米○12厘米
4米○5厘米
98厘米○1米
20米○15米
1米○100厘米
3厘米○3米
3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。
( )○( )○( )○( )
4、在直尺上从0刻度到8刻度是( )厘米,从6刻度到13刻度是( )厘米
5、量比较长的物体,可以用( )做单位,量比较短的物体,可以用( )做单位。
6、线段是( )的,有( )个端点,可以量出( )。
三、画一画
(1)画一条5厘米长的线段
(2)画两条线段和是5厘米
(3)量出下面线段的长度,再画一条比它长2厘米的线段。
四、解决问题。
1、每两棵松树之间相隔5米,小兔从第一棵树跑到第5棵树,它跑了多少米?
2、王新站在一个台阶上量得的身高是1米60厘米,台阶高20厘米,他的实际身高是多少?
3、一条绳子长40厘米,另一条绳子长98厘米。两条绳子连接在一起后是多少?
4、一根绳子对折后是4米,这根绳子长多少米?
5、李红家来了一个长方体的邮包,邮宝长是1米25厘米,高比长少30厘米,宽比高多35厘米。
(1)这个邮包高多少厘米?
(2)这个邮包宽多少厘米?
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