小学二年级数学上册《长度单位》专项练习3套

《长度单位》专项练习（一）

一、填空。
1、量一个物体时，米尺的（    ）刻度要对这物体的左端。

2、量比较长的物体，可以用（　   ）做单位，量比较短的物体，可以用（  　 ）做单位。

3、在（　 ）里填上合适的数。
25米－8米=（　　 ）米
40厘米＋26厘米=（　   ）厘米
30米＋15米=（　 ）米
60厘米－16厘米=（　 ）厘米
1米－12厘米=（　　　 ）
1米=（　  ）厘米

4、一根绳子用去20米，还剩一半，它原来长（    ）米。

5、三角形是由（   ）条线段围成的，正方形是由（    ）条线段围成的。

6、你的尺子上，从0到1是（   ）厘米，从0到8是（  ）厘米，从6到13是（   ）厘米。

7、1米=(    )厘米，操场跑道长时200（   ）。

8、一只小猫比1米（  高、矮 ）     一张床比1米（长、短）

9、线段是（    ）的，有（    ）个端点，可以量出（     ）。

10、排一排。(按从小到大的顺序排列)
12厘米    2米     1米20厘米     400厘米
二、正确的在（　 ）里画√，错误的在（　 ）里画×。
1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。（　 ）
2、1米的绳子比100厘米的绳子长。（　 ）

3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（　 ）
4、爸爸的身高有178米。（　 ）
5、一张单人床长2米。(     )
6、一块橡皮擦的厚10厘米。(     )
7、一枝自动水笔的长是16厘米。(     )
8、小红爸爸的身高有170米。(     )
9、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。(     )
10、1米比99厘米短。 (     )

三、 在O里，填上“>”“<”或“=”。
5米O8米
32厘米O40厘米
8米O800厘米
35厘米O25厘米
5米O500厘米
45厘米O54厘米
20厘米O2米
5米O50厘米
99厘米O米
4米O400厘米
5米O55厘米
66厘米O67厘米
8米10厘米O8米1厘米

四、在（   ）里填上适当的单位。
1.一支粉笔的长是7（    ）。
2. 教室宽6(    )
3. 一棵树高3(     )
4.小明的身高130(    )
5.手掌宽7(    )
6. 毛巾宽29(    )
7.教学楼高10(    )
8. 铅笔长11(    )
9.课桌的长大约是80（     ）
10.窗户的高大约是2（   ）
11. 图钉的长是1（      ）

五、小明身高90厘米，小刚身高1米20厘米厘米，谁高？高多少厘米？

《长度单位》专项练习（二）

一、填空题

1、我们知道的长度单位有（       ）和（       ）。

2、要知道物体的长度用（       ）来量。

3、量比较长的物体可以用（       ）作单位，量比较短的物体可以用（     ）作单位。

4、拿一条线，把两头拉紧，就成了一条（        ）。

5、1厘米1厘米地数，数（      ）次是5厘米，数（     ）次是8厘米。

6、1米＝（     ）厘米
80厘米＋20厘米＝（      ）米
18厘米＋4厘米＝（      ）厘米
45米＋5米＝（    ）米
40厘米－7厘米＝（      ）厘米
36米＋9米＝（     ）米

7、测量课桌面长的时候，要把尺子的（       ）刻度对准课桌左端。

8、画一条8厘米长的线段，从尺子的（     ）刻度开始画起，画到（     ）的地方。

9、从直尺的0—7是（     ）厘米，从直尺3厘米到8 厘米是（      ）厘米。

10、桌子的高度比1米短20厘米，桌子高度为（     ）厘米。

11、小明用30厘米的尺子量绳子的长，量了3次，又量了10厘米，这根绳子长（     ）厘米，就是（     ）米。

12、在括号里填上合适的长度单位
一支粉笔长10（     ）
教室约10长（     ）
小军身高1（   ）20（    ）
一本数学书长21（     ）
语文课本的宽是14（      ）
一根跳绳长3（      ）
教室里的黑板长是4（    ）
教室里门高2（     ）
妈妈的一个手指长7（     ）
一棵大树高19(         )
课桌的高是75(           )。
教室外面走廊是30(         )

13、把  30厘米、25厘米、1米、90厘米   按从小到大顺序排列

二、判断
1、一条线段长5厘米 （   ）
2、一个图钉长1米 （   ）
3、比70米少20米的是50厘米 （   ）
4、一棵树高6米 （   ）
5、1米和10厘米同样长 （   ）
6、小林的身高大约是13厘米。（     ）
7、1米长的绳子和100厘米的铁丝同样长。（    ）
8、线段是可以量出长度的 （     ）
9、小明比小红高3米。（     ）
10、一枝铅笔长16厘米。（   ）

三、 在（  ）里，填上“>”“<”或“=”。
5米（  ）8米
32厘米（  ）40厘米
8米（  ）800厘米
35厘米（  ）25厘米
5米（  ）500厘米
45厘米（  ）54厘米
20厘米（  ）2米
5米（  ）50厘米

四、小明测得一张小桌子的长是1米20厘米，宽比长少20厘米，高比款多30厘米。
（1）这张桌子的宽是多少厘米？

（2）这张桌子的长是多少厘米？

五、李红站在40厘米高的凳子上量得的身高是1米70厘米，李红的身高是多少？

《长度单位》专项练习（三）

一、判断题
1、一棵大树高6厘米。………（  ）
2、小明比小红高3米。………（  ）
3、一枝铅笔长16厘米。………（  ）
4、教室的宽是60厘米。………（  ）

二、填空题。
1、在下面的括号里填上“厘米”或 “米”。
⑴语文课本的宽是14（     ）
⑵一根跳绳长3（     ）
⑶教室的黑板长是4（      ）
⑷课桌高是70（     ）
⑸教室里的门高是2（      ）
⑹妈妈的一个手指长7（    ）

2、在○里填上“〉”“〈”或“=”。
15厘米○12厘米
4米○5厘米
98厘米○1米
20米○15米
1米○100厘米
3厘米○3米

3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。
（     ）○（     ）○（     ）○（     ）

4、在直尺上从0刻度到8刻度是（     ）厘米，从6刻度到13刻度是（     ）厘米

5、量比较长的物体，可以用（　   ）做单位，量比较短的物体，可以用（  　 ）做单位。

6、线段是（    ）的，有（    ）个端点，可以量出（     ）。

三、画一画
（1）画一条5厘米长的线段

（2）画两条线段和是5厘米

（3）量出下面线段的长度，再画一条比它长2厘米的线段。

四、解决问题。
1、每两棵松树之间相隔5米，小兔从第一棵树跑到第5棵树，它跑了多少米？

2、王新站在一个台阶上量得的身高是1米60厘米，台阶高20厘米，他的实际身高是多少？

3、一条绳子长40厘米，另一条绳子长98厘米。两条绳子连接在一起后是多少？

4、一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？

5、李红家来了一个长方体的邮包，邮宝长是1米25厘米，高比长少30厘米，宽比高多35厘米。
（1）这个邮包高多少厘米？

（2）这个邮包宽多少厘米？