《为中华之崛起而读书》一文用来学什么,怎么学呢?认识一个了不起的人物——周恩来。故事中,是少年周恩来,与学生年龄相近,有亲切感。周恩来的了不起,从他少年的故事中,就开始显露出来了。所以,就认识人物而言,不能止于课文故事本身。
我会写组词
肃:sù(严肃、肃静、肃穆)
晰:xī(清晰、明晰)
振:zhèn(振作、振兴、共振)
胸:xiōng(胸脯、胸襟、胸口)
怀:huái(怀念、怀乡、怀抱)
赞:zàn(赞成、赞许、称赞)
效:xiào(效应、效益、效用)
疑:yí(疑问、疑心、疑虑)
惑:huò(惑乱、疑惑、妖言惑众)
凡:fán(凡庸、凡尘、凡人)
顾:gù(主顾、顾念、顾虑)
训:xùn(训诫、训斥、训练)
斥:chì(斥骂、排斥、训斥)
我会认组词
崛:jué(崛起、崛地而起)
范:fàn(模范、师范、范围)
魏:wèi(魏国、姓魏、魏王)
淮:huái(淮安、淮河、淮北)
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