第15课真理诞生于一百个问号之后课堂笔记之句子解析

1.有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。

开门见山,提出观点,明确指出:“真理诞生于一百个问号之后”本身就是真理,增强了文章的说服力。

2.最后把“?”拉直变成了“!”,找到了真理。

 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。好处:这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。

3.谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了……紫罗兰中有一种物质遇盐酸会变红。

“敏感”一次说明波义耳善于从细微的现象中发现问题。

4.由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色……它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。

    “它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色”就是这个实验中的“!”。波义耳敏锐地从紫罗兰遇盐酸变色的现象中发现问题,然后紧紧抓住问题思考,并进行了反复的实验和研究,最终制成了酸碱试纸,把“?”拉直变成了“!”。

5.只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

    这句话用“只要……就……”的句式说明“科学并不神秘,真理并不遥远”,发现真理的前提条件就是“见微知著”,能从平常的现象中发现问题,看到本质,并“不断探索”。也就是说我们要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决问题,这样才能发现事物的规律。

6.如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话……给那些具有锲而不舍精神的人。

    这句话对发现真理的条件作了说明,科学发现中存在“偶然的机遇”,说明科学真理就存在于我们身边,它并不神秘;“只能给……”说明科学发现也并不容易,指出了科学真理的发现是有条件的,那就是给那些“有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人。“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决问题。

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