随着孩子的成长，
从小家走向大家，从个体走向群体，是他们必须直面的课题。
如何在这个过程中给孩子以良好的引导，
帮助孩子轻松愉悦地融入集体生活，建立良好的人际关系同样是一门学问。
今天推荐的这5本绘本，一定可以帮到你。
如果您的孩子喜欢一个人独处，常常沉浸在自己的世界，不愿意对外界打开心扉，可以带他读这本绘本。
大山后面住着一只聪明的小狼，他喜欢自己窝在家里看厚厚的书，发现新的星星，研究各种草药。
附近的动物经常带着难题去找他，但他总说自己很忙，没有时间回答，
他关上门，继续读那些厚厚的书，他要变得更聪明。
有一天，国王让小狼来给自己治病，
在去往城堡的途中小狼遇到了一些意想不到的阻碍，小动物们却一直在默默地帮助他。
顺利抵达城堡，并治好了国王的病之后，
小狼终于明白很多事情不是只靠自己就能完成，他也没有自己想象中的那么聪明。
小狼从此打开了封闭的心扉，
动物们再来他家的时候，他再也不说自己很忙了。
这本绘本可以帮助孩子明白，个体的能量再大，也不如集体的优势，
三个臭皮匠顶个诸葛亮，独乐乐不如众乐乐，
融入集体可以让智慧、快乐翻倍。
有些孩子之所以不能很好的融入集体，
是因为没有发现自己身上的特质和优点，在跟其他小朋友相处时没有底气，
这本绘本帮助孩子发现自身的闪光点，从而更好的与朋友们打成一片。
有一盒没用过的蜡笔，蜡笔们一直呆在盒子里，觉得很无趣。
一只黄色的蜡笔跑了出来，在白纸上画起了蝴蝶，
为了画面更加丰富，它叫来了红蜡笔和粉蜡笔画上了花朵，
又叫来了绿蜡笔和浅绿蜡笔画叶子。
就这样，一支喊着另一支，茶色蜡笔画大地，土黄蜡笔画树木，蓝色蜡笔画天空……
却没有一个人喊黑色蜡笔，它沮丧极了。
这时，铅笔哥哥让黑蜡笔在画上用力涂抹，直到画面一片漆黑，
就在大家因此而气愤不已的时候，铅笔哥哥滑动笔尖刮落黑色，
夜空中升起一朵朵烟花，大家开心极了，纷纷说：
黑颜色可真了不起！有了小黑才有了烟花！
地球之所以美丽，是因为它不放弃任何一种色彩，
集体之所以精彩，是因为每一个独一无二的你。
由于某些特殊情况，有的孩子可能会在集体中显得格格不入，
这时如何帮助孩子更好的融入集体，家长起到至关重要的作用。
小狼孩史蒂夫到了上学的年纪，不得不面对校园生活。
妈妈明白他对上学的担心，告诉他：虽然和人类相处不容易，但你只要做好自己就好了。
妈妈给予了史蒂夫无条件的信任与关爱，
即便在史蒂夫上课嚎叫，撕碎学校的海报，生吞小鸟，以致收到老师投诉信的时候。
即使是在史蒂夫把老师的电脑埋在土里，在操场上撒尿，喝马桶里的水，老师无奈来家访的时候，
妈妈仍然相信他可以很好的适应集体生活。
直到有一天，史蒂夫凭借自己灵敏的嗅觉，找到了从笼中逃出的仓鼠，
让吓得战战兢兢的全班同学，对他刮目相看。
而史蒂夫也因此明白了妈妈对他说的那些话。
妈妈的信任是孩子内心强大的力量之源，妈妈的鼓励是孩子融入集体的的坚实后盾，
有了妈妈的关爱与支持，孩子便可以坚定的做自己，自洽于集体生活。
融入集体是一个循序渐进的过程，即使孩子暂时不能适应现状，也无需焦虑。
很多时候，融入集体其实是一件顺其自然、水到渠成的事情，
就像这只竹节虫小海蒂的故事一样。
昆虫学校开学了，这里有许许多多的昆虫，
小海蒂挥手向大家问好，可是大家都在各忙各的没有人发现海蒂的存在。
金珠老师甚至以为小海蒂是衣帽架，顺手把手上的东西挂在了它身上。
课间同学们没有注意到它，午餐时同学也没有注意到它，
在任何地方大家都没有注意到它，它感到无比失落。
在一节编织课上，丽丽把小海蒂当成了小树枝，粘在自己的手工作品上，
小海蒂大喊：我不是小树枝，我就是我，我是海蒂。
大家这才发现小海蒂的存在。
为了让便于大家区分小海蒂和树枝，金珠老师让全班同学一起为海蒂织了一条围巾，
带上它同学们就再也不会把海蒂当成树枝啦！
虽然小海蒂第一天入学不是很顺利，但是后来她很好地融入到了集体。
家长要学会要引导孩子，相信集体的本质是温暖、有爱的，
同学是朝夕相处的好伙伴，老师是和蔼可敬的引路人，
在充满爱的集体中，任何一个孩子都不会落单。
这是一本写给孩子的人际交往指南，
告诉小朋友们关于人际关系的12个小秘密，
手把手教孩子如何与他人和谐相处。
比如，做哪些事情可以帮助我们交到朋友呢？
你可以在见面时露出微笑，表示你很高兴见到他们；
看着对方的眼睛，用眼神进行交流；
找到你们的共同爱好，并一起谈。
比如，哪些话适合讲给朋友听呢？
我喜欢和你在一起；我希望很快就见到你；
你说话真有趣；你总是让我很开心……
比如，我们要怎样帮助不开心的朋友呢？
首先要确认对方是否需要帮助，然后搞清楚发生了什么；
认真倾听，即使你觉得他的话听起来傻乎乎；
如果对方需要，可以给他一个拥抱；如果你能帮上忙，就一定要去帮助他。
书本的最后还附有家长指南，详细讲解家长应该怎样帮助孩子交朋友。
掌握了这些关于处理人际关系的绝招，
相信每个孩子都可能迅速、轻松地融入集体、收获友谊。
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